三级做爰在线观看视频/久久av色噜噜ai换脸/欧美人与牲禽动交精品/久久亚洲私人国产精品va - 日韩欧美理论

    <var id="disag"></var>
    <table id="disag"></table>
        <table id="disag"></table>
        <tr id="disag"></tr>

              新聞資訊

              NEWS

              公司新聞
              行業(yè)新聞

              O2O引爆在線教育新概念

                  在互聯(lián)網(wǎng)深度滲透教育行業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下,互聯(lián)網(wǎng)巨頭與傳統(tǒng)線下教育機構紛紛投身其中。“101學酷”將在線教育與O2O模式相融合,實現(xiàn)線上直播學習與線下督導服務相結合,探索出全新“教育O2O”的發(fā)展新模式。

                定制個性化教育

                與其他在線教育產(chǎn)品不同,“101學酷”為K12學生打造了一個全新的1對1直播平臺。“101學酷”教學團隊先對學生進行試卷或在線測試,了解并分析問題后,根據(jù)學生的地理位置、學習短板、學習行為和學習心理等條件,在龐大的師資庫中為其匹配最適合的老師,并制定個性化學習方案。在101學酷平臺上,教學雙方將通過視頻、音頻、手寫輸入等多種在線功能進行既定的教學計劃,以“直播1對1”的方式,實現(xiàn)在線教學的“私人訂制”。

                “101學酷由教育專家團隊對學生各種情況做出360°測評分析,制定最佳教學方案,再通過平臺技術手段,實現(xiàn)學生需求與解決方案的無縫對接。” “101學酷”品牌負責人邵濤介紹:“在師資方面,101網(wǎng)校擁有超過20000名全國一線名師的資源庫,但負責101學酷教學和研討的,我們只選用最頂尖的5%。”

                重塑教育信任

                在101學酷平臺中,線下學習中心的設立也成為在線教育O2O教學模式的首次大膽嘗試。學習中心將為每名學生配備專職的班主任,嚴格監(jiān)控學生學習數(shù)據(jù),并對學生的學習行為進行督導,定期為家長提供學習階段報告,很好地打消了家長對在線教育缺乏監(jiān)管的疑慮。

                此外,學習中心會定期組織學習圈、名師講座等線下活動,讓線上的學生彼此熟悉,加強互動,形成更豐富的教學形式。而對于尚未參與101學酷的家長和學生來說,學習中心將為他們提供前期的課程體驗和實體考察,通過對教學產(chǎn)品(師資、模式、方案等)的了解,使他們建立對在線教育的信任,最終獲得線上線下結合的完美教學體驗。

                重新定義O2O

                移動互聯(lián)時代,O2O模式滲透到各行各業(yè),但“101學酷”不是普遍意義上“線上付款+線下體驗”的O2O模式。“101學酷”用“1對1直播課程+強大師資團隊+個性化服務”的教學體系實現(xiàn)了線上線下的結合。不僅打造了全新的線上教學模式,更通過學習中心的跟蹤督導、線下教學等活動,充分詮釋了互聯(lián)網(wǎng)教育服務落地化的理念。

                正如弘成教育集團董事長黃波所言:在線教育的核心是“教育”,教學平臺是為教育內(nèi)容服務,“101學酷”更注重的是教育環(huán)節(jié)的把控、教育內(nèi)容的實踐,希望能把知識和能力切入到教學的各個環(huán)節(jié)中去,將長線程教學與學生長遠的能力提升做關聯(lián),在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代放大在線教育的核心價值。


              了解最新教育動態(tài),如何提升教育效果,如何運營教育網(wǎng)校,教育同行交流……歡迎點擊標題下方微學云平臺,查看并訂閱“微學云平臺”公眾號,或掃文章下方的二維碼。微學云平臺精選最有價值的教育資訊,每日按主題為您推送,節(jié)約您的寶貴時間。




              感谢您访问我们的网站,您可能还对以下资源感兴趣:

              三级做爰在线观看视频
              <object id="qlxfc"></object>

              <button id="qlxfc"><nav id="qlxfc"><big id="qlxfc"></big></nav></button>

            1. <li id="qlxfc"></li>
              <samp id="qlxfc"><th id="qlxfc"></th></samp>
              <progress id="qlxfc"><menuitem id="qlxfc"><ins id="qlxfc"></ins></menuitem></progress>
                <progress id="qlxfc"><menuitem id="qlxfc"></menuitem></progress>
              1. <samp id="qlxfc"></samp>