【圖說教育】快來看，教育部曬2014年教育 “家底”啦！

今天，教育部網(wǎng)站公布了《2014年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》，公報曬出了2014年全國教育的“家底”。全面深化綜合改革是這份“家底”的主旋律，一連串的數(shù)據(jù)還告訴了我們，這一年，促進(jìn)教育公平取得了新成效，教育內(nèi)涵發(fā)展邁上了新臺階。

　　那么，在過去的一年里，教育的“家底”究竟有多厚？亮點到底有哪些？ 置身其中的您，是否感受到了這些變化呢？

來吧，一起跟著小編看一看吧！

1、學(xué)前教育

入園率“超目標(biāo)”，更多孩子接受學(xué)前教育

亮點解讀：

圝圝2014年，在完成第一期學(xué)前教育三年行動計劃之后，緊接著啟動了第二期行動計劃，學(xué)前三年毛入園率達(dá)67.5%，提前實現(xiàn)教育規(guī)劃綱要確定的2015年60%的目標(biāo)。

2、義務(wù)教育

（1）辦學(xué)條件改善，學(xué)校建設(shè)更加標(biāo)準(zhǔn)

亮點解讀：

圝圝推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展一直都是改革的重要任務(wù)，2014年，教育系統(tǒng)將促進(jìn)公平作為重要任務(wù)之一，中央財政投入500億元專項資金，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件。

（2）教育更加公平，隨遷子女受教育機(jī)會增多

亮點解讀：

圝圝提高困難群體教育保障水平是促進(jìn)教育公平發(fā)展的重要舉措。2014年在落實好隨遷子女在流入地就學(xué)升學(xué)政策，保障學(xué)生享有平等的受教育機(jī)會方面，采取了一些的舉措。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高考從2013年的12個省份增加到28個，惠及5.6萬考生。

3、特殊教育

特殊教育惠澤更多學(xué)生

亮點解讀：

圝圝2014年，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《特殊教育提升計劃（2014—2016年）》，要求改善辦學(xué)條件，提高保障水平，對發(fā)展特殊教育作出全面部署。

圝圝未來，教育系統(tǒng)繼續(xù)提高特教學(xué)校生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，按照“一人一案”原則，采取隨班就讀、進(jìn)特教學(xué)校和送教上門等形式，使三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率提高到85%以上。

4、高中教育

毛入學(xué)率提升，高中教育進(jìn)一步普及

亮點解讀：

圝圝高中階段毛入學(xué)率達(dá)到86.5%，這意味著我國目前新增勞動力絕大部分接受過高中以上教育。

5、高等教育

提高西部錄取率，高等教育支持向西部傾斜

亮點解讀：

圝圝未來，將繼續(xù)實施中西部高等教育振興計劃，推進(jìn)中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程和中西部高校綜合實力提升工程，支持中西部地區(qū)建設(shè)一批有特色、高水平的高等學(xué)校。

6、民辦教育

民辦教育整體發(fā)展，教育質(zhì)量得以提高

亮點解讀：

圝圝民辦學(xué)校逐漸受到重視，并且被作為促進(jìn)教育公平的手段。在未來，民辦學(xué)校將會受到更多保護(hù)支持——完善民辦教育管理服務(wù)體系，建立民辦教育管理部門協(xié)調(diào)機(jī)制，擴(kuò)大民辦學(xué)校在教育教學(xué)、招生、收費等方面的自主權(quán)。要完善董事會（理事會）、監(jiān)事會制度，健全民辦學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治教育工作。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)，完善資產(chǎn)、財務(wù)監(jiān)管制度，強(qiáng)化審計和社會監(jiān)督。要將民辦學(xué)校納入教育督導(dǎo)范圍。

編輯：趙天驕

制圖：馬虹霞

（來源：中國教育報）